Tâches spécifiques

Le Service aux entreprises du CFMVL est à la recherche d’un(e) formateur(trice) dynamique et passionné(e) pour offrir des formations sur mesure à une clientèle adulte en milieu de travail, dans le domaine de la construction navale (manœuvre). La personne retenue contribuera au développement des compétences de travailleurs issus de différents secteurs et participera directement à l’amélioration de la performance des entreprises clientes.

Nature du travail

Selon la convention collective en vigueur, l’enseignante ou l’enseignant dispense des activités d’apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante.

Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l’enseignante ou l’enseignant sont :

• Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés.
• Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève.
• Organiser et superviser des activités étudiantes et d’y participer.
• Assumer les responsabilités d’encadrement auprès d’un groupe d’élèves.
• Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l’école et aux parents selon le système en vigueur.

Attributions caractéristiques

• Planifier et animer des activités d’apprentissage en approche par compétences.
• Enseigner certaines ou l’entièreté des 12 compétences du programme, incluant :
  • Santé, sécurité et environnement sur un chantier naval.
  • Utilisation de l’outillage et des équipements.
  • Lecture et interprétation de plans.
  • Construction de structures temporaires (échafaudages, abris, protections temporaires, etc.).
  • Opérations de mise à sec et mise à l’eau d’un navire (préparation des opérations, communication, nettoyage de la cale, etc.).
  • Installation de câbles électriques.
  • Travaux d’isolation thermique et acoustique.
  • Préparation de pièces métalliques et nettoyage de soudures (fixation des pièces, nettoyage de surface, etc.).
  • Installation d’éléments de finition.
  • Travaux de peinture (masquage/démasquage, retouches, connaissance des processus, etc.).
• Évaluer les apprentissages selon les critères de performance prescrits.
• Assurer la sécurité des élèves en tout temps.
• Maintenir un environnement d’apprentissage motivant et inclusif.
• Collaborer avec l’équipe pédagogique et les partenaires industriels.

Qualifications requises

• Formation
  • Diplôme d’études professionnelles (DEP) ou un diplôme équivalent dans la discipline d’enseignement ou détenir une expérience équivalente dans un métier lié à la construction navale.
  • Attestation ou formation en pédagogie (un atout).

• Expérience
  • Expérience comme manœuvre ou ouvrier en chantier naval ou équivalent.
    Expérience en formation ou en encadrement (un atout).

Compétences techniques

• Maîtrise des outils et équipements de chantier naval.
• Connaissance étendue du fonctionnement des travaux sur un chantier de construction navale.
• Connaissance des normes de santé et sécurité (travail en hauteur, espaces clos, etc.).
• Capacité à lire et interpréter des plans simples.
• Connaissance des procédés de préparation de pièces métalliques et nettoyage de soudures.
• Familiarité avec les travaux de finition et peinture industrielle.

Compétences pédagogiques et personnelles

• Capacité à vulgariser et à animer des groupes.
• Sens de l’organisation et rigueur.
• Bonne communication en français (anglais technique un atout).
• Endurance physique pour démonstrations pratiques.